Mi occupo di diagnosi complesse e terapie ° delle manifestazioni del corpo e del comportamento a cui sovente non si sa dare un nome ed una soluzione, perché causati da “qualcosa” che sfugge ad un’analisi medica e ad un approccio psicoterapeutico tradizionali.
Chi soffre di disturbi di difficile definizione (e spesso è reduce da terapie infruttuose), non è insolito che sintetizzi la propria condizione di sintomi non spiegabili definendosi, in modo sconsolato, come: sano che non sta bene”. (P.M. Gagey).

Questa condizione può interessare sia gli adulti che i bambini, può esserci da sempre o manifestarsi in un certo momento della vita, magari dopo un evento traumatico che, all’apparenza non sembra sufficiente a giustificare i sintomi o gli atteggiamenti.

Applicando i criteri diagnostici che si utilizzano per una malattia definita in modo classico non se ne viene a capo perché, chi vive in questa terra di nessuno di malesseri e strategie di comportamento modificate, non funziona secondo una patologia, ma neppure secondo la fisiologia, è il paziente disfunzionale.

Questo sito si prefigge, in modo divulgativo, di illustrare i meccanismi fondamentali di questa condizione e di come sia possibile scendere, con una modalità di visita specifica, nella peculiarità dei sistemi che possono dare sintomi fisici, psicologici o viscerali, che condizionano il benessere, la prestazione e che spesso giungono a cristallizzare un’idea di sé stessi di inefficienza ed inadeguatezza.

Questo tipo di indagine NON si occupa di malattie conclamate, siano esse neoplastiche, infettive, autoimmuni, genetiche, metaboliche e via dicendo, ma dei malfunzionamenti e delle conseguenti reazioni fisiche all’apparenza sproporzionate.

È strategica la divulgazione di questo approccio sia per gli adulti che possono così indirizzare la loro ricerca di una soluzione ma anche per intercettare e prevenire, soprattutto nei bimbi, situazioni critiche di non sempre facile definizione, la cui punta dell’iceberg è rappresentata da condizioni che fanno sospettare a famigliari e operatori della prima infanzia ed età scolare quadri simili alla Dislessia e ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività). Con tale finalità, oltre alle pubblicazioni specifiche, vengono organizzati corsi professionali, seminari e conferenze.

Laurea in Medicina e Chirurgia. Milano 1981

Diploma in Agopuntura Cinese presso l’Istituto Clinica Psichiatrica (Guardia Seconda) Ospedale Policlinico di Milano, 1982

Scuola di Kinesiologia applicata. Milano 1992

Scuola di Riabilitazione Neuro-Occlusale. Barcellona 1999

Posturologia, corso annuale teorico pratico. Dott. A. Marino con la partecipazione del Prof. P.M. Gagey e Dott. P. Quercia. Vicenza anno 2006

Scuola in Osteopatia e Terapia manuale globale (SIMOC). Milano 2007

Scuola e diploma in Auricoloterapia Bernard Bricot. Roma 2010

Scuola di Auricoloterapia cinese. Istituto Prosa Spinea 2016

Scuola e diploma in Auricoloterapia CERNATEC Centro per la Ricerca sulla Neuromodulazione Auricolare e le Terapie complementari. Dipartimento di Scienze Biomediche – Università di Sassari 2018

Coautore e docente del MASTER ANNUALE IN POSTUROLOGIA Edi Ermes Milano 2016-2017

Attività di docenza in corsi professionali sui disturbi funzionali per odontoiatri ed ortodontisti, fisioterapisti, osteopati, psicologi e psicoterapeuti 2008- 2020

Aggiornamento professionale per operatori di asilo nido e prima infanzia del Comune di Alessandria sul tema: “Da 0 a 6 anni cosa osservare per favorire una crescita psicofisica armonica”2020 -2021.

Titolare di uno studio polispecialistico per la diagnosi somatiche complesse e terapie integrate. Milano 1981/2021